潍坊中小学特色寒假作业展播(四):我们的寒假很不一样

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自1月11日起,潍坊市中小学的寒假模式正式开启。19年12月24日,市教育局下发了《关于2020年全市中小学假期安排有关工作的通知》,通知中要求各中小学要本着立德树人,立足丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进学生德智体美劳全面发展的目标来为学生提供系统科学的假期生活指导。建立学生假期生活规划指导课制度。初、高中学校因校制宜,统筹设计课程内容,在放假前上好一堂专门的假期规划指导课。中小学校着眼减轻学生课业负担,强化实践育人,通过创新假期作业方式,增强作业的开放性、探究性和实践性;建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系,让学生度过一个快乐而又充实、有质量的寒假生活。怎么才能把寒假作业布置出新意呢?什么样的寒假作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢?这确实是一门大“学问”。对于我市中小学的孩子们来说,这个寒假更像是个魔法盒子,有着无数新奇的创意作业在等待他们解锁。不妨来看看潍坊的这些孩子们如何在玩中做、做中学、学而思、思而进的......

潍坊聋哑学校

最具传承的作业

为了弘扬中华传统文化和非物质文化遗产,培养学生的动手实践能力,潍坊聋哑学校给孩子们安排的寒假作业中有这样一项,那就是传承才艺。让孩子寻访家乡的民间艺人或能工巧匠,跟他们学习才艺和技术,或者跟身边人学习一项技能。

对于特殊教育的孩子,他们比平常孩子更需要被挖掘潜能,获得技能。他们更需要被唤醒自信心和创造性。

学习传承民间技艺——面塑

而学习传统技艺、传承传统技艺,可以让聋哑孩子像普通孩子一样有一项自己的爱好,既提高了孩子们的审美情趣,同时也让孩子们感受到了中国传统民间艺术独特的魅力。特殊教育新的教育模式在不断涌现,陈旧的劳技特殊教育内容改革迫在眉睫。一项真正适合这些特殊孩子们的作业,才能更好的促进他们的全面发展,才是真正能实现特殊教育的目的。

高密市第一实验小学

最有地方特色的作业

假期的时间是沉淀课内知识、拓展课外知识的好时机,因此,生活实践能力的培养成了重要任务。为了顺应春节这个特殊而隆重的节日,让学生们了解中国春节的饮食文化和节日习俗。高密市第一实验小学设计了“年味十足”的学科作业套餐,让孩子们好好品尝。

高密市第一实验小学因校制宜、因地制宜,结合本地特色和风土人情,设计出了一系列 “红高粱课程”。 课程包含了高密春节习俗探究(特色年货、本地特色菜)、高密民间故事搜集(听老人讲方言故事;各地村名的由来故事;高密三贤、莫言等名人故事)、高密历史旧址寻迹(假期内由家长带领参观学习高密文化历史旧址。如参观莫言旧居、晏婴穹碑、郑公祠等文化历史旧址)。

通过这一系列的课程设计,让学生们了解高密历史和名人的故事,学习他们优秀的精神品质,提高对家乡文化的认识。

高密市第一实验小学将大量、无效、枯燥的作业变得灵动有趣,既不增加学生负担,又能让他们的生活变得更加多彩。

寿光现代明德学校

最有趣的作业

物理和化学是以实验为基础的自然科学,实验是学科的灵魂,是魅力之所在,是激发学生学习兴趣、培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。但在学校日常的实验教学中,往往更注重的是课本上的演示实验和学生的探究实验教学,而忽视了趣味实验、课外实验和家庭实验的教学。

寿光现代明德学校利用寒假期间,将家庭趣味实验作为学生们的一项寒假作业,既培养了学生的实际动手能力,也使学生掌握和运用了一些物理化学原理和实验手段。还能培养学生实事求是、严谨细致的科学态度,以及批判精神和创新意识,促使他们在实验中发现问题、解决问题,为学科知识的掌握打下了坚实的基础,同时也培养了浓厚的兴趣。

编辑:潍小育

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